贈書服務
| 捐贈日期 | 捐贈者 | 書名 | 冊數 | 條碼號 |
|---|---|---|---|---|
| 2025/06/12 | B11335049遺失C315839賠償(2025.04.30) | 情緒大飯店 | 1 | C097855 |
| 2025/06/06 | 中華民國大地工程技師公會 | 擋土牆鑑定手冊 | 1 | G067737 |
| 2025/06/06 | 國立臺灣歷史博物館 | 劉崧甫鐵窗日記 = The Prison Diary of Liu Song-fu | 1 | G067739 |
| 2025/06/11 | 國立中央大學人文藝術中心 | 小行星的故事 | 1 | G067837 |
| 2025/06/11 | 國立中央大學人文藝術中心 | 天上. 人間 : 小行星的故事. (二) / | 1 | G067838 |
| 2025/06/24 | 台新銀行文化藝術基金會 | 第二十三屆台新藝術獎 = The 23rd Taishin Arts Award | 1 | G067850 |
| 2025/06/24 | 雲林縣政府文化觀光處 | 歷史建築二崙分駐所眷舍修復及再利用計畫暨規劃設計(含因應計畫)成果報告書 | 1 | G067853 |
| 2025/06/24 | 雲林縣政府文化觀光處 | 虎尾眷村聚落建築群(建國一村)眷舍修繕及二期景觀工程(丁棟)工作紀錄 : 成果報告書 | 1 | G067858 |
| 2025/06/06 | 溫志超 | 教育部第二十八屆國家講座主持人第七屆國家產學大師獎第六十八屆學術獎得獎人專輯 = Ministry of education 28th national professorships, 7th National Award for Distinguished contribution to Industry-Academic Cooperation, 68th academic awards | 1 | G067734 |
| 2025/06/06 | 國立臺灣圖書館 | 殖民統治下台灣學校唱歌教育的成立與發展 | 1 | G067738 |
| 2025/06/12 | 國立中央大學人文藝術中心 | 黑洞 : 科學.文學與藝術 | 1 | G067840 |
| 2025/06/12 | 國立中央大學人文藝術中心 | 百花川詩草 | 1 | G067841 |
| 2025/06/12 | 國立中央大學人文藝術中心 | 長歌吟松風 : 中大植物競寫作品集 | 1 | G067842 |
| 2025/06/24 | 雲林縣政府文化觀光處 | 雲林縣歷史建築舊東勢鄉公所辦公廳舍及附屬倉庫修復及再利用計畫暨細部規劃設計(含因應計畫)成果報告書 | 1 | G067852 |
| 2025/06/26 | 國立陽明交通大學圖書館 | 客家婦女與性別 | 1 | G067862 |
| 2025/06/26 | 國立陽明交通大學圖書館 | 客家文學 | 1 | G067864 |
| 2025/06/24 | 雲林縣政府文化觀光處 | 虎尾眷村聚落建築群建國一村眷舍修繕工程(忠棟)工作紀錄 : 成果報告書 | 1 | G067859 |
| 2025/06/26 | 國立陽明交通大學圖書館 | 客家戲曲 | 1 | G067865 |
| 2025/06/06 | 上海商業儲蓄銀行文教基金會 | 我們的文學夢. 13 = Our Literary Dreams | 1 | G067740 |
| 2025/06/11 | 國立成功大學性別與婦女研究中心 | 性別30，做伙同行 = Gender 30, Journey Together | 1 | G067836 |
| 2025/06/12 | 國立中央大學人文藝術中心 | 在時潮的浪頭上 = International conference on the centennial of Taiwan's new poetry : 臺灣新詩百年國際學術研討會論文集 | 1 | G067843 |
| 2025/06/24 | 雲林縣政府文化觀光處 | 雲林縣歷史建築北港糖廠24間倉庫修復再利用計畫成果報告書 | 1 | G067854 |
| 2025/06/24 | 雲林縣政府文化觀光處 | 雲林縣縣定古蹟雲旭樓(原雲林國中校舍)修復再利用工程工作報告書 | 1 | G067857 |
| 2025/06/26 | 國立陽明交通大學圖書館 | 寫給青春世代的STS讀本. 2 : 餐桌上的食安風暴 | 1 | G067866 |
| 2025/06/26 | 國立陽明交通大學圖書館 | 科技社會人. 3, STS跨領域新驛路 | 1 | G067867 |
| 2025/06/06 | 朱溥霖 | 北投.草山溫泉歷史「再發現」物語 : 從日治「天狗庵」到民國「中山樓」 | 1 | G067735 |
| 2025/06/17 | 台灣血液基金會 | 身體之河 : 血液探索之旅 | 1 | G067844 |
| 2025/06/24 | 台灣e店 | 有口白的台語歌 : 一種台語文學 = U Kauxveif ee Daiigiyxquax | 1 | G067846 |
| 2025/06/17 | 黃達夫醫學教育促進基金會 | 父親的腦 : 阿茲海默症陰影下的生活 | 1 | G067845 |
| 2025/06/24 | 財團法人法律扶助基金會 | Jump!人生障礙賽 = Jump! Life obstacle race | 1 | G067848 |
| 2025/06/24 | 雲林縣政府文化觀光處 | 雲林縣北港百年藝鎮再造歷史現場計畫 : 北港地區傳統陣頭調查研究計畫成果報告 | 1 | G067855 |
| 2025/06/25 | 朱佳仁 | 流體力學解題寶典 | 1 | G067860 |
| 2025/06/24 | 雲林縣政府文化觀光處 | 雲林縣北港舊登記所修復再利用工程委託工作報告書 : 成果報告書 | 1 | G067856 |
| 2025/06/25 | 陳怡君 | 影像即是臉 : 蔡明亮對李康生之臉的凝視 = The image is the face : Tsai Ming-liang's gaze at Li Kang-sheng | 1 | G067861 |
| 2025/06/26 | 國立陽明交通大學圖書館 | 科技社會人. 4 : 跟著關鍵物去旅行 = Traveling with STS thing | 1 | G067868 |
| 2025/06/27 | 光復書局 | 新好爸爸媽媽伴讀手冊 | 1 | C091930 |
| 2025/06/26 | 國立陽明交通大學圖書館 | 你想當什麼樣的老師? : 從科學傳播到經營教研 = What kind of teacher would you be? : from science communication to scholarship of teaching and learning | 1 | G067869 |
| 2025/06/06 | 農業部水產試驗所 | 吳郭魚之育種管理 = Breeding Management of Tilapia | 1 | G067733 |
| 2025/06/06 | 中華民國大地工程技師公會 | 土壤液化之地質調查與工程改善對策說明書 | 1 | G067736 |
| 2025/06/11 | 佛光山雲林講堂 | 佛光大藏經. 唯識藏 | 40 | G067741,G067742,G067743,G067744,G067745,G067746,G067747,G067748,G067749,G067750,G067751,G067752,G067753,G067754,G067755,G067756,G067757,G067758,G067759,G067760,G067761,G067762,G067763,G067764,G067765,G067766,G067767,G067768,G067769,G067770,G067771,G067772,G067773,G067774,G067775,G067776,G067777,G067778,G067779,G067780 |
| 2025/06/12 | 國立中央大學人文藝術中心 | 挺進南北極 = Advance to the North and South Poles | 1 | G067839 |
| 2025/06/24 | 慈濟人文志業中心 | 365天.天天靜思語. 下卷 / | 1 | G067849 |
| 2025/06/26 | 國立陽明交通大學圖書館 | 客家話的源起與通變 | 1 | G067863 |
| 2025/06/26 | 國立陽明交通大學圖書館 | 罔兩問景. II : 中間物 | 1 | G067870 |
| 2025/06/11 | 佛光山雲林講堂 | 佛光大藏經. 聲聞藏 | 110 | G0677781,G0677782,G0677783,G0677784,G0677785,G0677786,G0677787,G0677788,G0677789,G0677790,G0677791,G0677792,G0677793,G0677794,G0677795,G0677796,G0677797,G0677798,G0677799,G0677800,G0677801,G0677802,G0677803,G0677804,G0677805,G0677806,G0677807,G0677808,G0677809,G0677810,G0677811,G0677812,G0677813,G0677814,G0677815,G0677816,G0677817,G0677818,G0677819,G0677820,G0677821,G0677822,G0677823,G0677824,G0677825,G0677826,G0677827,G0677828,G0677829,G0677830,G0677831,G0677832,G0677833,G0677834,G0677835,G067781,G067782,G067783,G067784,G067785,G067786,G067787,G067788,G067789,G067790,G067791,G067792,G067793,G067794,G067795,G067796,G067797,G067798,G067799,G067800,G067801,G067802,G067803,G067804,G067805,G067806,G067807,G067808,G067809,G067810,G067811,G067812,G067813,G067814,G067815,G067816,G067817,G067818,G067819,G067820,G067821,G067822,G067823,G067824,G067825,G067826,G067827,G067828,G067829,G067830,G067831,G067832,G067833,G067834,G067835 |
| 2025/06/24 | 心理出版社 | 臺灣教改三十年(1994-2024) | 1 | G067847 |